economia e commercio magistrale unich

L'obiettivo è quello di formare una figura professionale che possieda una solida conoscenza delle analisi quantitative di dati economici e che sappia coniugare con efficacia l'applicazione dei metodi matematico-probabilistici alla finanza. S.p.A.;KIMBERLY CLARK S.r.l. We did not find results for: Maybe you would like to learn more about one of these? Conoscenze ulteriori nel campo aziendale formeranno un profilo di analista completo. Sara tiene 9 empleos en su perfil. We did not find results for: Check spelling or type a new query. Ciascuna domanda di immatricolazione viene esaminata da un'apposita commissione del Corso di Studio che valuta le singole carriere dei richiedenti (se necessario, anche attraverso un'analisi dei programmi di insegnamento) al fine di verificare che essi abbiano le competenze necessarie per seguire con profitto il percorso di studio.La Commissione valuta altresi il possesso dei requisiti curriculari nei casi non ricompresi nelle tipologie specificatamente ammesse attraverso un colloquio individuale volto ad accertare le competenze previste.In caso di mancanza dei suddetti requisiti sono suggerite all?interessato forme di integrazione curriculare che garantiscano il superamento delle carenze individuate. Check spelling or type a new query. Il cds in breve. La Commissione può assegnare, all’unanimità, la lode se il voto di laurea così computato è uguale o superiore a centodieci. Le conoscenze e capacita sono conseguite e verificate nelle seguenti attivita formative:- Strategie e politiche aziendali- Ragioneria II- Merceologia doganaleArea economicaConoscenza e capacita di comprensione (knowledge and understanding)Il laureato magistrale in Economia e Commercio deve possedere una profonda conoscenza delle problematiche microeconomiche e macroeconomiche; comprende le conoscenze relative al funzionamento dei sistemi economici in modo da poter coprire, con un approccio specifico ed anche quantitativo, ruoli di responsabilita (diretta o tramite attivita di consulenza) nell'amministrazione e nella gestione di Enti ed Istituzioni pubbliche oltre che di imprese.Gli insegnamenti di area economica che compongono il Corso mirano dunque a creare una elevata conoscenza di matrice economica. I dati riportati nella presente sezione sono desunti dalla Scheda Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati di Almalaurea.Dall?analisi della scheda emerge che ben l?85,2% ha frequentato regolarmente il 75% degli insegnamenti previsti; tale percentuale e superiore a quella dei corsi di laurea della classe.Oltre l?80% degli studenti esprime un giudizio positivo sul carico didattico degli insegnamenti; tale percentuale risulta, tuttavia, inferiore a quella espressa dai laureati degli altri corsi della classe LM56 attivati in Italia.L?organizzazione degli esami e ritenuta dal 37% sempre soddisfacente, mentre il 69,3% la ritiene soddisfacente per piu della meta degli esami e solamente il 3,7% reputa soddisfacente l?organizzazione di meno della meta degli esami.Oltre il 90% degli intervistati si definisce soddisfatto dei rapporti con i docenti ('decisamente si' per il 22,2% e 'piu si che no' per il 70,4%); la percentuale di coloro che hanno dichiarato di essere non totalmente soddisfatti e del 7,4%; e invece pari a 0 la percentuale degli insoddisfatti.Il 18,5% ha dichiarato di essere decisamente soddisfatto del corso di laurea; una percentuale nettamente superiore, pari al 70,4%, esprime una soddisfazione superiore all?insoddisfazione (modalita 'piu si che no'); mentre una percentuale nettamente inferiore (7,4%) e riferibile a coloro per i quali l?insoddisfazione prevale sulla soddisfazione (modalita 'piu no che si').Il 48% degli intervistati ha definito le aule utilizzate 'spesso adeguate' ed il 40,7% le considera 'raramente adeguate', mentre sono di gran lunga inferiori le percentuali di coloro che considerano le aule 'sempre adeguate' (11,1%); e invece pari a 0 la percentuale di coloro che le considerano 'mai adeguate'.Uno studente su due ha utilizzato le postazioni informatiche e le ritiene in numero inadeguato nel 53,3% dei casi.L?88,9% degli studenti ha utilizzato i servizi bibliotecari ed esprime una valutazione abbastanza positiva nel 62,5% dei casi.Gli intervistati hanno dichiarato nel 63% dei casi che si iscriverebbero nuovamente allo stesso corso dell?Ateneo.Il tasso di occupazione dei laureati del corso e pari al 65,5% al primo anno, al 76,7% entro 3 anni e all?80,8% entro 5 anni.La percentuale dei laureati che non lavorano, non cercano lavoro ma sono impegnati in un corso universitario o in tirocinio, oscilla dal 20,7% al 1? We did not find results for: Check spelling or type a new query. Online i piani di studio 2021/2022 per i tre Percorsi del CLEC/M Il materiale didattico (indicato e disponibile) e adeguato per lo studio della materia?? Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)Il laureato magistrale in Economia e Commercio deve essere in grado di applicare gli strumenti concettuali, empirici e analitici delle discipline economiche e di comprendere come adattarli per interpretare e valutare le situazioni di contesto in cui gli Enti, le Istituzioni pubbliche e le aziende si trovano ad operare. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)Il laureato magistrale in Economia e Commercio deve essere in grado di applicare gli strumenti concettuali e analitici delle discipline aziendali e di comprendere come adattarli alle varie tipologie di imprese e al contesto economico di riferimento. Il docente durante la lezione e/o a ricevimento e disponibile a fornire chiarimenti sugli argomenti svolti? Il corso mira a fornire elevate professionalità spendibili nelle realtà imprenditoriali private e pubbliche, con competenze che richiedono avanzate conoscenze per elaborare strategie idonee ad affrontare un contesto sempre più competitivo.In quest’ambito il CLEC/M predilige un percorso di studio interdisciplinare con l’obiettivo di dotare i laureati dei principali strumenti di analisi e di gestione delle funzioni aziendali, delle attività professionali ed economiche.A tal fine, il Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio risulta articolato in tre percorsi curriculari: a) il percorso Economia e Commercio;b) il percorso Economia e Statistica.c) il percorso Economia e Finanza. L?argomento viene assegnato da un docente che assume il ruolo di relatore.Una volta approvato dal relatore, l?elaborato e valutato da una Commissione di sette docenti. o Il libro è strutturato in tre parti: la prima, di introduzione teorica e metodologica, offre al lettore gli strumenti per interpretare lo spazio digitale e lo guida all'interno del nuovo paradigma della Social Data Science; la seconda ... Experienced in financial markets and interested in gaining more insights in open finance, AI . area Matematico-statistica. Al termine degli studi, il laureato magistrale in Economia e Commercio, percorso Economia e Commercio:- è in grado di interpretare, descrivere e misurare i principali fenomeni economici con riferimento alle dinamiche nazionali e internazionali;- possiede competenze specifiche volte all’analisi e al governo del territorio;- ha padronanza delle teorie e delle tecniche di analisi dei dati quali-quantitativi per elaborare previsioni sull’andamento dei fenomeni economici;- utilizza le metodologie di rilevazione contabile e di rappresentazione di bilancio;- esamina i principali istituti giuridici connessi con il processo economico;- è in grado di condividere le informazioni sia agli specialisti, sia ai non specialisti della materia. La preparazione degli studenti dovrà essere accertata al termine di ciascun corso d’insegnamento e potrà altresì essere accertata gradualmente durante lo svolgimento delle attività mediante prove intermedie scritte e/o orali.Lo studente potrà acquisire i crediti rimessi alla sua scelta mediante il superamento di esami. 3 talking about this. anno e 4 fuori corso.Il 98% dei rispondenti ha dichiarato di seguire le attivita didattiche on line.Il 65% ha inoltre dichiarato di seguire tutte le attivita da calendario; segue il 22% che ha seguito solo la meta, mentre l?11% ne segue meno delle meta.Per collegarsi ad internet, la maggior parte degli studenti utilizza la wifi o la rete di casa e solamente il 14% fa ricorso alla connessione fornita dall?operatore telefonico dello smartphone.L?accessibilita delle attivita didattiche e giudicata buona dal 63% dei rispondenti, mentre il 37% la giudica sufficiente ma con problemi tecnici.Il 37% degli intervistati giudica di molto facile utilizzo la piattaforma Teams, il 63% la ritiene abbastanza facile e solamente il 2% di non facile utilizzo.Rispetto alla fruizione delle attivita didattiche in presenza, il 59,2% reputa piu difficile la comprensione della spiegazione, il 46,9% giudica piu agevole la fruizione di materiali didattici, mentre il 49% definisce piu difficile l?interazione con i docenti.Viene giudicata piu difficile l?interazione con i compagni dal 71,4% degli intervistati. Le modalita d'esame sono state definite in modo chiaro?? Consultez le profil complet sur LinkedIn et découvrez les relations de Matteo, ainsi que des emplois dans des entreprises similaires. Il corso mira a fornire elevate professionalita spendibili nelle realta imprenditoriali private e pubbliche, con competenze che richiedono avanzate conoscenze per elaborare strategie idonee ad affrontare un contesto sempre piu competitivo.In quest'ambito il CLEC/M predilige un percorso di studio interdisciplinare con l'obiettivo di dotare i laureati dei principali strumenti di analisi e di gestione delle funzioni aziendali, delle attivita professionali ed economiche.A tal fine, il Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio risulta articolato in tre percorsi curriculari: a) il percorso Economia e Commercio;b) il percorso Economia e Statistica.c) il percorso Economia e Finanza. Contenuto trovato all'internoGli insediamenti urbani e territoriali stanno attraversando un periodo turbolento di cambiamenti materiali e immateriali, morfologici e sociali, tutti segnati da una progressiva erosione dei confini tra urbano e suburbano, tra centro e ... Economia E Commercio Forli Magistrale. Steering and Management of Corporate Communications in BMW Group Subsidiaries in Europa, Russia, India and Africa Carribean: - Strive for quality and "one-voice" communication, creation of tools. Il percorso Economia e Statistica si propone di formare laureati aventi un'adeguata conoscenza di tipo metodologico e applicativo nel campo della statistica, che possano operare con autonomia e competenza in vari ambiti dell'economia e della gestione delle aziende. Info. A tale scopo il CdS e coinvolto da tempo nel Career Day, evento dedicato ai laureandi e ai neo-dottori di Economia, con l'obiettivo di facilitare e promuovere il confronto fra giovani e mondo del lavoro. La discussione di report e l'analisi di case study, sia durante l'attivita formativa che nel corso delle prove in itinere e di quelle finali, sono alcune delle possibile modalita di verifica del grado di recettivita e della capacita raggiunta dallo studente nel 'saper fare'. Per ottenere un master, di solito è necessario completare da 12 a 18 corsi che spesso richiedono di svolgere test approfonditi e/o una tesi.I professionisti che hanno studiato economia e amministrazione colgono sia il quadro economico più ampio sia le più piccole tendenze individuali. I due punteggi relativamente piu bassi (entrambi pari a 3,14), infine, sono relativi alla adeguatezza (ai fini della comprensione degli argomenti trattati in aula) delle conoscenze preliminari ed alla proporzionalita del carico didattico rispetto ai crediti assegnati.Gli studenti non frequentanti hanno assegnato al corso un punteggio complessivo di 3,01.Il punteggio medio del corso di laurea, tenuto conto sia delle valutazioni dei frequentanti che dei non frequentanti, supera la media del settore CUN Scienze Economiche e Statistiche dell'Ateneo (3,20).Al riguardo e da notare che le maggiori differenze rispetto ai punteggi Cun ,si riscontrano nella adeguatezza delle conoscenze preliminari ai fini della comprensione degli argomenti trattati in aula e la disponibilita di materiale didattico adeguato.Come noto, a causa dell?emergenza Covid, le lezioni del secondo semestre sono state svolte on line.Per raccogliere le opinioni degli studenti su questa nuova modalita didattica, il corso di laurea ha partecipato ad un sondaggio organizzato congiuntamente ad altri corsi di laurea appartenenti alla Scuola delle Scienze economico giuridiche aziendali sociali.Tale sondaggio ha previsto la somministrazione di un questionario predisposto online.Il link per la compilazione del questionario e stato inviato per email a tutti gli studenti iscritti al corso di laurea.Hanno risposto 49 studenti, di cui 23 iscritti al 1? Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT): Elenco Schede insegnamenti per anno di corso: Percorso formativo in: ECONOMIA E COMMERCIO, Percorso formativo in: ECONOMIA E FINANZA, Percorso formativo in: ECONOMIA E STATISTICA. 1862.145 Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio occorre essere in possesso di un titolo di laurea. Il percorso Economia e Finanza si propone di formare laureati aventi un'adeguata conoscenza di tipo metodologico e applicativo nel campo della finanza, che possano operare con autonomia e competenza in vari ambiti dell'economia e della gestione delle aziende. Corso di Laurea in Economia e Commercio . Corso di Laurea in Economia e Commercio Magistrale CLECM. Compatibilmente con i requisiti previsti dai singoli accordi bilaterali, gli studenti iscritti al ClecM, possono partecipare al programma Lifelong Learning/Erasmus che consente di effettuare un soggiorno, di durata compresa tra i 3 e i 12 mesi, presso le Universita dell'UE o dei Paesi non UE ammessi al programma, al fine di effettuare un'attivita di studio equivalente a quella svolta presso il ClecmLe attivita del responsabile riguardano prevalentemente: - supporto alla predisposizione del piano di studio; - esame e valutazione delle attivita svolte dallo studente per il riconoscimento dei CFU acquisiti presso l'Universita straniera;- tutorato agli studenti durante il periodo di studi all'estero.Le attivita inerenti la mobilita internazionale degli studenti sono svolte in collaborazione con i referenti per le relazioni internazionali del Dipartimento di Economia:- Prof. Francesco D'Esposito (Referente per il Programma LLP/Erasmus - france.desposito@tin.it);- Prof. Luca Zarrilli (Coordinatore del Dipartimento di Economia alle Relazioni Internazionali - lucazarrilli@iol.it).Altre opportunita di studi all'estero sono comunicate sul sito dell'Ateneo: https://www.unich.it/didattica/studiare-allestero .In prossimita dell'uscita dei bandi si organizzano eventi per sensibilizzare gli studenti, pubblicizzare le iniziative e fornire tutte le informazioni necessarie.Recentemente, il Dipartimento di Economia, con riferimento al bando Erasmus 2020-2021 (delibera DEC del 25 febbraio 2021), su proposta di tutti i CdS ad esso afferenti ha deliberato di incentivare la partecipazione degli Studenti al progetto approvando le seguenti iniziative:1) ad incremento delle borse di mobilita Erasmus, i CdS del Dipartimento hanno stanziato un finanziamento da suddividersi in parti uguali (con un minimo di 500 euro e un massimo di 1.000 euro) tra gli studenti piu meritevoli iscritti ai Corsi stessi e risultati vincitori della procedura di selezione nonche effettivamente partecipanti con profitto al progetto (ovvero conseguendo all'estero almeno 12 cfu curriculari) per un periodo di non meno di tre mesi.Il CLECM in particolare ha stanziato 1.000 Euro;2) Nel pieno rispetto di quanto stabilito negli attuali Regolamenti didattici dei Corsi di Studio, la partecipazione al progetto Erasmus verra considerata quale significativa per qualificare il percorso di studi e comportera in sede di esame di laurea l'assegnazione allo studente di 2 punti a valere sul monte di punti attribuibili per il curriculum accademico. Il referente del CdS in Economia e Commercio per l'attività di orientamento è la prof.ssa Lisia Carota, tel. In particolare, ciascuna domanda di immatricolazione viene esaminata da un'apposita commissione del CdS che valuta le singole carriere degli studenti (se necessario, anche attraverso una verifica dei programmi di insegnamento) al fine di accertare l'esistenza dei requisiti di ammissione e, in caso di mancanza dei CFU necessari, assegnare specifici obblighi formativi aggiuntivi (O.F.A.) Il Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio ha l'obiettivo di fornire una formazione di livello avanzato nel campo economico-aziendale, giuridico e matematico-statistico. La verifica dell'efficacia formativa degli insegnamenti di area giuridica è formalmente affidata ad eventuali verifiche intermedie svolte durante lo svolgimento dell'attività formativa (verifica in itinere) e a conclusione del ciclo di lezioni (verifica ex post). L'attività orientativa in ingresso viene svolta mediante la somministrazione di materiale informativo cartaceo e di servizi on-line. Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio Economia e commercio forli magistrale. Maybe you would like to learn more about one of these? Il laureato magistrale in Economia e Commercio realizza gradualmente l'apprendimento in ciascuna delle abilità e delle capacità (apprendimento a conoscere, a saper fare, a comunicare, a farsi una idea della realtà) in stretta aderenza alle tematiche e alle discipline economiche, aziendali, statistico-matematiche, e giuridiche previste nell'ordinamento e agli obiettivi formativi in esso specificati. ;FIAT AUTO S.p.A.;FIAT GESCO S.p.A.;FINDI S.p.A.;FINMECCANICA S.p.A.;G.T.M. Conoscenze ulteriori nel campo aziendale formeranno un profilo di analista completo. Il Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio ha l'obiettivo di fornire una formazione di livello avanzato nel campo economico-aziendale, giuridico e matematico-statistico. Accessibility Help L'orientamento in uscita comprende attivita di orientamento formativo e professionale specificatamente finalizzate all'inserimento nel mondo del lavoro degli studenti e laureati del CdS. Maybe you would like to learn more about one of these? Solamente uno studente proviene da un corso di altro Ateneo della classe L33, i rimanenti immatricolati sono laureati triennali dello stesso Ateneo.Il 61,5% degli iscritti alla coorte si e laureato alla triennale con voto superiore al 90.Circa il 90% degli studenti (iscritti nell? Guarda il profilo completo su LinkedIn e scopri i collegamenti di Sara e le offerte di lavoro presso aziende simili. Il Consiglio può effettuare il riconoscimento totale o parziale della carriera di studio fino a quel momento seguita, con la convalida di esami sostenuti e crediti acquisiti, ed indica l’anno di Corso al quale lo studente viene iscritto e l’eventuale Obbligo Formativo Aggiuntivo (O.F.A.) Per ciascuno dei due percorsi le attivita formative sono riconducibili alle seguenti quattro aree di apprendimento, identificate sulla base di criteri di omogeneita scientifico-disciplinare:? 0854537611. L'adeguatezza della preparazione personale viene accertata attraverso uno specifico e formalizzato processo di prevalutazione. Economia e commercio forli magistrale. Francesco ha indicato 3 esperienze lavorative sul suo profilo. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: Al termine del corso gli studenti dovranno conoscere quali sono i principali strumenti di regolamentazione ambientale, in particolare quelli utilizzati per la lotta ai cambiamenti climatici, e comprendere le logiche economiche che ne regolano il funzionamento. 2020/2021 l'istituzione di una borsa di studio per l'iscrizione al Bootcamp.Visto il perdurare dell'emergenza sanitaria, anche per il corrente a.a. la frequenza del corso sara effettuata online. Accedi. area Giuridica;? L'acquisizione di elevata competenza e di capacita di applicare a situazioni reali il sapere acquisito si realizza gradualmente attraverso l'analisi critica, la capacita di contestualizzare anche nel territorio le conoscenze, l'uso del 'linguaggio' proprio delle discipline economiche.La didattica e dunque finalizzata all'acquisizione operativa degli strumenti concettuali ed analitici delle discipline economiche. Il percorso Economia e Commercio privilegia l'approfondimento delle discipline economiche, aziendali, giuridiche e quantitative nell'ambito di applicazione alla gestione d'impresa, privata e pubblica. Pescara auf Facebook anzeigen. Tale margine di tolleranza puo applicarsi indifferentemente ad uno solo dei gruppi di SSD sopraelencati o a piu gruppi.E altresi richiesta la conoscenza, in forma scritta ed orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano. Maybe you would like to learn more about one of these? Check spelling or type a new query. Il voto di laurea del candidato attribuito dalla Commissione è ottenuto dalla somma fra il totale dei punti assegnati all’elaborato e al curriculum del candidato, e la media (espressa su base di centodieci e ponderata per i crediti formativi di ciascun insegnamento) delle votazioni degli esami di profitto superati dal candidato approssimata all’intero superiore. Visualizza il profilo di Giulia Antoniani su LinkedIn, la più grande comunità professionale al mondo. L'ammissione al corso e inoltre subordinata al conseguimento di un determinato numero di CFU in determinati insiemi di SSD, eventualmente effettuando anche una valutazione dei contenuti.In particolare possono essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio tutti coloro che abbiano acquisito nella Laurea Triennale i seguenti crediti formativi (di base, caratterizzanti, qualificanti o a scelta dello studente):a) SECS-P/01; SECS-P/02; SECS-P/03; SECS-P/06; SECS-P/12; M-GGR/02 minimo 18 cfub) SECS-P/07, SECS-P/08; SECS-P/09; SECS-P/10; SECS-P/11; SECS-P/13 minimo 18 cfu c) MAT/02; MAT/05; MAT/06; MAT/09 SECS-S/01; SECS-S/03; SECS S/06 minimo 18 cfud) IUS/01; IUS/04; IUS/05; IUS 07; IUS/09; IUS/10, IUS/14; IUS/12; minimo 18 cfuE' ammessa una tolleranza fino ad un massimo del 10% (ovvero 9 CFU). Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio Gli argomenti di questo insegnamento sono a tuo giudizio interessanti?? anno, 22 iscritti al 2? Il corso di laurea, gli obiettivi formativi e gli sbocchi professionali: ne parlano i docenti Il voto di laurea del candidato attribuito dalla Commissione e ottenuto dalla somma fra il totale dei punti assegnati all?elaborato e al curriculum del candidato, e la media (espressa su base di centodieci e ponderata per i crediti formativi di ciascun insegnamento) delle votazioni degli esami di profitto superati dal candidato approssimata all?intero superiore. Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio occorre essere in possesso di un titolo di laurea.L’ammissione al corso è inoltre subordinata al conseguimento di un determinato numero di CFU in determinati insiemi di SSD, eventualmente effettuando anche una valutazione dei contenuti.In particolare possono essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio, senza Obblighi Formativi Aggiuntivi (O.F.A. La metodologia didattica adottata è fondamentalmente rappresentata, tenuto conto della scansione temporale del percorso formativo e della tipologia degli insegnamenti, dall'attività didattica frontale (lezioni ed esercitazioni). Maria Cristina LONGO è Professore Associato di Economia e Gestione delle Imprese presso il Dipartimento di Economia e Impresa dell'Università degli Studi di Catania. Gli studenti accedono al master dopo aver completato una laurea di primo livello. da assolvere o prima dell’immatricolazione o durante il primo anno di corso. E volto alla formazione di una figura 'generalista' in campo economico, che operi scelte strettamente correlate alle funzioni delle organizzazioni economiche, con particolare attenzione agli ambiti dell'economia internazionale, nazionale e territoriale. Le borse di studio sono state imputate sui fondi della didattica assegnati al CdL.A causa dell'emergenza sanitaria gli studenti hanno seguito le attivita del Bootcamp on line.Il Consiglio Dec nella seduta del 26 marzo 2021 ha deliberato anche per l'a.a. anno all?1,9% del 5? Il CdS per incentivare la partecipazione degli studenti ha rimborsato una quota di iscrizione nel 2018 a una studentessa selezionata in base a criteri di merito. Ve el perfil de Sara Martinelli en LinkedIn, la mayor red profesional del mundo. leggi l'articolo completo qui : https://corsi.unibo.it/magistrale/EconomiaCommercio/esplora-il-corso We did not find results for: Check spelling or type a new query. Considerato che lo sviluppo della capacita di apprendimento e fortemente condizionato dal livello della motivazione e dalla capacita di riconoscere valore e significato ai fenomeni e ai temi studiati, gli strumenti didattici fanno ampio uso, quando possibile, del procedimento logico dell'induzione e di quanto ad esso riconducibile (analisi di casi, commento di fenomeni collegati con dati della realta, testimonianze, report su fenomeni che ricadono nella esperienza e nella percezione degli studenti).Il laureato magistrale in Economia e Commercio avra conseguito una formazione specialistica capace di accrescere la sua capacita di apprendimento ed una piu elevata conoscenza analitica delle problematiche trattate. La quasi totalità degli studenti, inoltre, ha un'età compresa tra 21 e 30 anni (98%).Gli studenti abruzzesi nei 4 anni di riferimento sono circa il 90% del totale denotando una maggior capacità attrattiva del corso dalle regioni più vicine, in particolare da Molise, Puglia, Basilicata e Calabria.Si conferma nel tempo, anche per il 2014/2015, che gli iscritti provengono per il 46% da istituti tecnici e per il 46% dal liceo scientifico.L'86% degli studenti (iscritti nel AA 2011/2012) e l'83% degli studenti (iscritti nel AA 2012/2013) si sono iscritti al secondo anno. Al termine degli studi, il laureato magistrale in Economia e Commercio, percorso Economia e Statistica:- possiede un’adeguata conoscenza delle discipline economiche, statistiche e statistico-economiche;- possiede una buona padronanza del metodo della ricerca e della metodologia statistica;- possiede competenze pratiche ed operative, relative alla misura, alla rilevazione ed al trattamento dei dati pertinenti l'analisi dei fenomeni economici;- applica teorie e metodi del campionamento per condurre indagini a livello micro e macroeconomico al fine di studiare i comportamenti delle aziende e dei principali operatori economici;- possiede gli strumenti cognitivi per lo sviluppo e l’aggiornamento delle conoscenze acquisite. La valutazione formale del grado di apprendimento è invece demandata alla prova in itinere e a quella finale di profitto. Il Corso di Studio prevede un tirocinio formativo obbligatorio riconosciuto per 7 cfu (fino ad un massimo di 10 cfu). See more of Dipartimento di Economia Aziendale on Facebook. Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio occorre essere in possesso di un titolo di laurea.L’ammissione al corso è inoltre subordinata al conseguimento di un determinato numero di CFU in determinati insiemi di SSD, eventualmente effettuando anche una valutazione dei contenuti.In particolare possono essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio, tutti coloro che abbiano acquisito nella Laurea Triennale i seguenti crediti formativi (di base, caratterizzanti, qualificanti o a scelta dello studente): a) SECS-P/01; SECS-P/02; SECS-P/03; SECS-P/06; SECS-P/12; M-GGR/02 minimo 18 cfub) SECS-P/07, SECS-P/08; SECS-P/09; SECS-P/10; SECS-P/11; SECS-P/13 minimo 18 cfuc) MAT/02; MAT/05; MAT/06; MAT/09 SECS-S/01; SECS-S/03; SECS S/06 minimo 18 cfud) IUS/01; IUS/04; IUS/05; IUS 07; IUS/09; IUS/10, IUS/14; IUS/12; minimo 18 cfu. L’argomento viene assegnato da un docente che assume il ruolo di relatore.Una volta approvato dal relatore, l’elaborato è valutato da una Commissione di sette docenti. Attraverso l'attivazione di bandi ad hoc, in ultimo, alcuni Dottorandi di Ricerca sono stati selezionati per fornire agli studenti dei Corsi di Laurea del Dipartimento di Economia assistenza allo studio in specifiche materie, segnalate dagli studenti stessi come maggiormente problematiche. Considerato che lo sviluppo della capacità di apprendimento è fortemente condizionato dal livello della motivazione e dalla capacità di riconoscere valore e significato ai fenomeni e ai temi studiati, gli strumenti didattici fanno ampio uso, quando possibile, del procedimento logico dell'induzione e di quanto ad esso riconducibile (analisi di casi, commento di fenomeni collegati con dati della realtà, testimonianze, report su fenomeni che ricadono nella esperienza e nella percezione degli studenti).Il laureato magistrale in Economia e Commercio avrà conseguito una formazione specialistica capace di accrescere la sua capacità di apprendimento ed una più elevata conoscenza analitica delle problematiche trattate. Check spelling or type a new query. Diffondere la cultura e le buone pratiche di sostenibilità e rafforzare la riconoscibilità ed il valore dell'esperienza italiana a livello internazionale. Il Corso di Laurea Magistrale in Economia e Commercio ha l'obiettivo di fornire una formazione di livello avanzato nel campo economico-aziendale, giuridico e matematico-statistico. Per quanto riguarda le attivita di orientamento permanenti ,sono state aggiornate sul sito web del corso di studio le pagine contenenti materiale aggiuntivo sull'orientamento (presentazioni, video, documenti), in una sorta di Open Day permanente che e stato denominato, d'intesa con il coordinamento di ateneo per l'orientamento, 'Open Days 2021'.Sempre sulle stesse pagine web sono state anche pubblicate tutte le iniziative di orientamento che si terranno durante i mesi estivi, declinate secondo le seguenti categorie: - sportelli online, che forniscono assistenza a distanza (tramite strumenti telematici), offrendo la possibilita di chiedere qualsiasi tipo di informazione sui corsi di studio; - contatti email, per poter chiedere informazioni dettagliate via email, o richiedere un appuntamento personalizzato (colloquio one-to-one); - webinar di presentazione (eventualmente anche con mini-lezioni).
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